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班主任对班级管理有直接管理和间接管理两个方面。

班主任对班级管理有（ ）两个方面。

班主任在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于()领导方式。

采用班级管理的放任型班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生。

班主任班级管理的主要内容有（）。