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教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。

德育过程是学生个体品德自我发展的过程；思想品德形成过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程。

教育者提出的德育要求和受教育者已有品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾（）

德育过程中的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有（ ）

德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括__________教育、政治教育、法纪教育和__________教育。