A问题求解和系统设计
B抽象和自动化
C建立模型和设计算法
D理解问题和编程实现
计算思维的本质是__________。
关于计算思维,错误的描述是__________。
计算思维中的抽象超越物理的时空观,可以完全用__________来表示。
小学生的思维正处于__________向__________过渡阶段。
“透过现象看本质”是指思维的（ ）
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