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校园文化的核心是（ ），它也是校园文化的最高层次，主要包括校风、学风和学校人际关系等。

校园文化包括（ ）

校园文化的核心是（）。

普遍存在的( )是学校学生管理的重点、难点，是良好学风、校风建设的主要障碍，也是耗费管理者最多时间和精力的重要方面。

学校建筑、设备等物质情境，教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风，校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用。这些属于(  )。