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“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现的教学原则是（ ）。

第斯多惠说一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这句话体现了（ ）原则。

“一个坏的教师奉送真理。一个好的教师则教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循( )原则。

第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（）．

第斯多惠有一句名直:“一个坏的教师奉送真理一个好的教师则数人发现真理。”这主要体现了教学的(   )(常考)