A虚拟性
B目的性
C生活性
D交际性
任务型教学是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行教学。下列( )不属于任务型教学的特点。
课堂组织技能是指教师( )、管理纪律,引导学习、营造和谐的教学环境,帮助学习者达到一定的教学目标的行为方式。
课堂总结是完成教学任务( )进行回顾反思,检讨教学过程,肯定成绩,指出缺点。
简述教学的任务。
完成课程教学任务之前进行( )是课堂总结的目的。
首页
每日一练
打赏一下
浏览记录