A中小学生
B研学课程
C研学目标
D管理服务
( )是研学旅行活动的保障要素。
研学旅行活动的三大要素
研学旅行活动课程行程服务中,按照课程设计实施的要素和环节可以进行( )等环节的方案编制服务。
旅游者是研学旅行活动的主体。
研学旅行综合服务质量直接影响研学旅行活动质量,开展研学旅行活动要努力提高研学旅行综合服务质量。( )
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