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上课过程中，教师教课过程中重点内容会加大声音强度来加强学生的记忆，这时首先引起学生的注意是无意注意

上课过程中，教师用不同的颜色粉笔区分形近字，加强学生的记忆，这时首先引起学生的注意是无意注意

教师教课过程中重点内容会加大声音强度来引起学生的注意，在这里主要反映的是引起注意的刺激物的对比性

上课过程中，课室外有人放鞭炮，学生立马探头探脑看课室外，鞭炮声引起学生的注意是无意注意

教师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的注意，这种注意是（ ） A.有意后注意 有意注意 C.随意注意 D.无意注意