2000年6月28日,江泽民在中央思想政治工作会议上,提出了“四个如何认识”,实际上深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点,反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据。“四个如何认识”是指( )。
A 如何认识社会主义发展的历史进程
B 如何认识资本主义发展的历史进程
C 如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响
D 如何认识当今的国际环境和国际斗争带来的影响
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2000年6月28日,江泽民在中央思想政治工作会议上,提出了“四个如何认识”,实际上深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点,反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据。“
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零零零年六月二十八日，江泽民在中央思想政治工作会议上，提出了“四个如何认识”，实际上深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点，反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据。
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“四个如何认识”深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点，反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据，具体包括( )。 （ ）
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“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点：( )
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“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点是（ ）