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A满足于“双师型”教师（同时具备理论教学和实践教学能力的教师）的要求是不够的。“双师型”教师的“实践教学能力”要求只有在与专业技术能力划等号的条件下才可认定这位教师具有专业技术能力。

B“同时具备理论教学和实践教学能力的教师”的要求适用于公共基础课教师，未必适用于专业课教师。合格的专业课教师应当兼具专业教学能力与专业技术能力。

C“双师型”教师（同时具备理论教学和实践教学能力的教师）的要求应该改为“双能型”教师（同时具备专业教学能力和专业技术能力）的要求。

D专业教师如果只会在教室讲台上授课，不敢在实训基地里像企业技术人员那样操作，那是很难培养出合格的技术技能人才来的。因此，职业学校必须要求专业教师具有专业教学和专业技术两种能力。