A100%
B98.00%
C95.00%
D90.00%
知识管理实施目标中要求知识完整度及质量达标率达到( )。
知识类授课,根据知识目标层次与培训方法运用效果对比,对于只要求学员对知识达到了解、熟悉程度的,选用( )。
知识类授课,要达到“熟悉”这个知识目标层次,效果相对好的是( )。
A.知识目标
通用知识中要求标准员了解施工项目管理的内容及组织机构建立与运行机制,了解施工项目质量、安全目标控制的( ),了解施工资源与施工现场管理的内容和方法。
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