A 单一
B 多样
C 没有差异
D 有差异,但不大
体育教学的组织形式较其他学科( )。
体育学科不同于其他学科的教学特点是( )。
体育教学的组织形式应更注重( )。
教学组织形式
体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面:教育、教学思想,学科教育的目标,体育教学手段方法,体育教学管理等( )。
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