A职业素养
B综合素质
C沟通协作能力
D主动学习
以公司发展方略、发展路径、发展目标为引领,以激发管理人员( )为目标,按照“全员覆盖、自主申报、逐级认证、分层组织”的原则,实行“认证-复证-认证”的管理模式,分层分级实施履职能力认证。
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