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色彩的韵律感的变化主要靠有规律的( )。

韵律是一种(　　)的变化。

韵律是一种有规律的(　　)。

3-6岁幼儿韵律活动中主要使用的韵律动作为（)。

水淹层内垂向上水淹程度的差异服从该层的沉积韵律，正韵律储层（底部）首先水淹，反韵律水淹相对较均匀，复合正韵律储层水淹规律复杂，呈多段水淹。