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( )同种教材教法也许不能细致地针对集体内儿童个体差异。

同种教材教法( )细致地针对集体内儿童的个体差异。

同种教材教法不能针对集体内儿童的个体差异时,要根据婴儿的( )来制定个别化教学计划。

同种教材教法不一定能够细致地针对集体内儿童的( )。