A目标本位评价
B目标游离评价
C形成性评价
D总结性评价
要求脱离预定目标，以课程计划或活动的全部实际结果为评价对象，尽可能全面客观地展示这些结果，这种评价称为（）
要求评价脱离预定目标，重视课程与教学的所 有结果包括非预期结果，属于（ ）。
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