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抽象是对同类事物抽取其(　　)的本质属性或特征，舍去其非本质的属性或特征的思维过程。

在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称作（ ）

用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征的教学形式称为（ ）。

抽象是在头脑中把抽象出来的事物的共同的、本质的特征综合起来并推广到同类事物中去，使之普遍化的思维过程。

变式的作用在于变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。( )