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在日本的第三次教育改革中，临时教育审议会对战后日本学制的发展进行了比较全面的反思，并进一步确立了教育改革的两个最基本原则：“ （ ）”和“向终身学习体系过渡”。

以下不属于临时教育审议会对日本教育改革体现出的原则的是（　　）