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(  )是达到预期的课程目标的基本途径。

把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是(  )。

把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。

(2002年10月)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。

学校德育的基本途径是(  )。