教师对学生的期望是否实现预期效应,取决于( )。
A教师的自身因素
B学生的人格特征
C学生原有的认知水平
D学生的归因风格
教师对学生的期望是否实现预期效应,取决于( )。
教师对学生的期望是否实现预期效应,取决于()。
教师期望效应是由( )研究发现的。
心理学上把教师期望的预言效应称为罗森塔尔效应。( )
教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?( )
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