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洛克认为“人之所以千差万别，便是由于教育之故”。（   ）

提出“人之所以于差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家( )。

英国教育学家洛克的著作是(  )。

教育心理学主要研究的是学校教育中学生的学习。            &nbsp

多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。（   ）