教师招聘
- 教育学、心理学（小学）
-
教学的根本目的是培养（）人。
-
1956年出版的《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（）。
-
强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。
-
学生是具有能动性的教育对象，是学习的（）。
-
认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是（）。
-
1904年清政府颁布了《奏定初等小学堂章程》，规定初等小学的修业年限为（）年。
-
我国将小学分为初等小学和高等小学是在（）。
-
正规教育的主要标志是（）。
-
学校是语言的发展达到较为完备的（）形态后出现的。
-
班主任工作的中心环节是（）。
-
教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式生获取或巩固知识的方法是（）。
-
小学阶段的课程应体现（）。
-
我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。
-
三结合的教育一般是指（）。
-
班主任了解学生的基本方法是（）。
-
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（）。
-
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。
-
凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了（）教学原则。
-
根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的教学工作的总要求是（）。
-
环境对人的发展的影响作用，对儿童而言是通过（）实现的。