试题详情

确定个体游戏目标要( )每个婴儿在各领域的发展水平。

确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好( )发展水平。

确定团体游戏目标以团体中( )儿童发展水平的平均值为依据，而不是指某个个体。

确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过( )来完成。

领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。