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【判断题】 高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向具有一定的制约作用

高校培养目标的评价作用包括（ ）。 A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用 B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用 C.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施

一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

政治经济制度直接制约着教育的（ ）和发展方向。

教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。