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（）是课程教学设计的首要环节，是其余各环节设计的基础，教学分析必须全面而且具体。

（ ）是课程教学设计的首要环节，是其余各环节设计的基础。

非课程性教学环节是（ ）。

下列不属于教学设计环节的是（ ）。

教学设计主要考查考生的教案设计能力。教学设计，就是根据教学思想、教学思路，按照一定的教学目标和要求，针对教学现象和教材，对整个教学的具体环节及有关层面做出的行之有效的策划。在教案的撰写中，教学设计是最