A在授课前围绕教学目标
B在授课过程中
C在授课后教学反思时
D教学实施全过程
技能类授课,培训师( ),应及时采用有效方法获取教学方法运用的反馈信息,及时进行评估并适时采用有效方法对教学方法运用进行优化调整。
技能类授课前教学方法一般采用( )进行调整。
如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能?
技能类授课前教学内容一般采用( )进行有效反馈。
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