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皮亚杰研究儿童道德发展规律时使用的是（）。

柯尔伯格研究儿童道德发展使用的方法是（ ）。

柯尔伯格利用道德（ ）研究人的道德发展规律。

皮亚杰用()研究儿童道德问题。

皮亚杰采用（　　）方法研究儿童的道德认知发展