A可行性
B衔接性
C实践性
D普及性
小学阶段的课程,应体现基础性、发展性和()。
小学阶段课程的性质体现在( )。 A.普及性 B.基础性 C.发展性 D.自愿性
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和( )。
小学阶段的课程应体现()。
小学阶段的课程应体现为()。
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