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个人活动是课外活动的（ ），体现了因材施教的特点。

个别活动是根据个人的兴趣和才能进行的，体现了因材施教的原则。（ ）

因材施教体现了幼儿教师劳动的（　　）特点。

课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体

根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为群众性活动、（ ）和个人活动三类。