A发现性教学
B情境性教学
C顿悟性教学
D发展性教学
苏联心理学家维果茨基提出了()主张。
苏联心理学家维果茨基提出了( )。
最近发展区的概念是由苏联著名心理学家( )依据一系列试验的结果提出来的 。
反对壶与杯的教育理论,提出以“学生为中心”主张的心理学家是( )。
苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是()。
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