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西周建立了典型的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。其典型特征是（）。

西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（）。

西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。