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小学低年级学生记忆的主要形式是（）。

小学低年级学生的思维水平是（ ）

在师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。 （）

小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的（ ），不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员

相对而言，小学低年级学生对学习过程的形式更感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣会相对弱一些。（ ）