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新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例，它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为（）。

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。

概念学习

概念