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中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。

新学习的概念是认知结构中原有概念即上位概念的一个特例，它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为（）。

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为：上位学习、下位学习和。

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（ ）

下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（ ）的三种模式。