A关注生存阶段
B关注质量阶段
C关注发展阶段
D关注情境阶段
E关注学生阶段
教师成长与发展的历程包括()。
司德菲将教师的成长历程分为( )。
(2005年)教师成长的历程有哪几个阶段?
教师在教育教学中开始考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,说明该教师在教师成长历程中处于关注生存阶段。
教师成长与发展有等阶段。
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