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如何理解教师与学生在人格上的平等关系?

教师和学生在人格上是平等的。（ ）

怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体

学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（）

结合实际，说说教师如何帮助维护低年级学生的心理健康以及人格健全发展。