教师在学生心目中具有天然的( ),它是教师进行教育的重要条件。
由于教育目的具有( )功能,所以它是检验教师教育、教学质量的重要依据和评判标准
教师的威信是学生接受教育的( )和( ),是有效影响学生的重要条件。
夸美纽斯说,“教师的职务是用自己的榜样教育学生”,这表明教师具有( )的角色。
教师教育学生感情基础是( )。
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