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归因理论告诉我们，如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等)，则会对以后学习产生（）的影响。

根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（ ）

但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳归因理论分析： (1)他的这种归因正确吗?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响? (2)如果不正确，正确的归因应该是怎样的?

根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。

简述学习动机的成败归因理论。