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联结学习理论认为，学习是S—R之间建立直接联系的过程。（）

认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。

联结学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激反应之间建立直接联结的过程，强调（ ）的作用在刺激反应联结的建立中起着重要作用。

联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（ ）的过程。

学习的联结理论认为，学习的实质是建立刺激与反应之间的联结，其公式是( )