1( )等人1993年提出了一个教师反思框架,描述了反思的过程。
1( )提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
教师通过提高反思能力,可以提高其教学能力。教师反思的过程是()
美国心理学家波斯纳提出一个公式:教师成长=经验+反思。这表明教师应当( )
在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在( )。
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