请运用所学教育原理,谈谈如何对待下面这样的学生。 某校三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、 旷课、**戏厅,甚至打架,学习成績就更不说 了,门门功课挂红灯。尽管老师多次教育,仍不 见好转,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同 学不借就打同学,以至班里同学见了他都躲得远 远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原 样,以致老师对他失去了信心。 不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛 跑速度超人,在校运会上,他连续两年获得百米 赛冠军,为班级争得了荣誉。除此以外,他还特 别喜爱画画,象棋也下得非常棒。
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、打游戏,向同学借钱,同 学不借就打同学,以至班里同学见了他都躲得远 远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原 样,以致老师对他失去了信心。 不过,这个学生并不是一无是处,他百米赛 跑速度超人,在校
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借钱同学不借就打同学,以至班里同学见了他都躲得远远的虽然偶尔七 有进步,但没过两天又恢复原样,以至老) 对他失去了信心。 不过,这个学生并不是一无是处,他米赛跑速度超人,在校运会上,他连续两与 获得
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的同学,经常迟到、旷课,并且经常与同学打架,学习成绩也不太好,门门功课挂红灯,尽管老师多次和他谈话,仍不见好转,以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以至老师都对他
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争得了荣誉。除此之外,他还特别喜欢画画,象棋也走得很棒。 针对他的问题,班主任张老师曾多次教育过他,但仍不见好转,他还是经常旷课打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以至于班里同学见到他都躲得远远的