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知识的获得是一个经验积累的过程。

经验积累能在工作过程中对所学所用的知识在生产实际中的应用、提炼、总结、提高、创新，它是一种技术、经验、知识的积累和创新、升华。

(判断题)识记指个体获得知识和经验的过程,具有选择性的特点。( )

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。

中小学生主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而儿童必须通过（　　）去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。