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塞尔曼采用（　　）方法对儿童的观点采择能力进行了研究

什么是“角色采择技能”？论述培养儿童观点采择能力的主要方法。

简述塞尔曼关于儿童观点采择能力的发展阶段模式。

塞尔曼根据儿童的反应，将观点采择能力的发展分为5个阶段，分别为阶段0（? ? ? ? ? ? ?）的观点采择、阶段1（? ? ? ? ? ? ?）的观点采择、阶段2（? ? ? ? ? ? ?）的观点

根据塞尔曼(Selman，1980)的研究，小学低、中、高年级学生的观点采择能力的发展阶段分别是