A获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D获得同一感，克服混乱感，体验忠实的实现
根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是
根据艾里克森的心理社会发展理论，中学生的主要发展任务是
根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是（ ）
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的是（ ）
根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青春期发展的危机是
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