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可以对不同类别不同质的素质测评对象进行量化的方法是（　　）。

（　　）可以将不同类别、不同质的素质测评对象进行比较。

（ ）是先选择某一中介变量，把各种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一性的转化，对它们进行近似同质同类的量化。

（2018年5月）在同一类别测评中，常常需要对素质测评对象进行深层次的量化，具体的量化方式不包括（　　）。

对素质测评的对象进行直接的定量刻画的量化形式，称为（　　）。