A主动性
B活动
C兴趣
D创造力
我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
幼儿教育是学前教育的后半阶段,在我国,幼儿教育主要是指面向( )的儿童所实施的教育。
18 世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于( )。
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