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20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是( )的幼儿认知发展阶段理论。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童处于（ ）阶段，能够进行假设性思维，智力发展趋于成熟。

简述皮亚杰的儿童认知发展阶段理论。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，（）的儿童思维表现出早期的符号功能。

认知发展阶段理论