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班级管理是通过计划、组织、实施、（　　）等环节来实现的。

班级管理包括制定计划、组织实施和（ ）三个基本环节。

（　　）是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。

组织实施的后继环节也是新一轮班级管理的起始环节是机构建设。

教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是班级管理 。