A身心发展开始晚而迅速
B身心发展开始早而速度慢
C身心发展开始晚
D身心发展开始早且达到的水平低
学前智力落后身心发展的特征是( )
学前智力落后身心发展的特征是( ) A、身心发展开始晚而迅速
智力落后幼儿身心发展的特征是( )
简述智力发展的特征。
学前教育目的的外在依据是学前儿童身心发展的水平、学前儿童的身心发展的时代特点。( )
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