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幼儿的思维是(　　)占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维 的发展。

幼儿的思维是（　　）占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。

思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是（ ）的思维特点。 A、托班幼儿

幼儿思维发展的主要特点是（ ）。

3岁以后，幼儿思维的典型方式是（ ） A、直观行动思维